La Mesa de la Federación Nacional Docente (FND-CTA), demanda al gobierno nacional y su ministro de Educación, Alberto Sileoni, la convocatoria a Paritaria Nacional para definir un fuerte aumento del salario docente atrasado. La conducción de la FND se reunirá el jueves 12 de febrero.
La Mesa Nacional de la FND-CTA también reclama la recomposición del salario y la unificación del básico, disgregado en 24 montos por distrito, así como las partidas presupuestarias a destinar con urgencia a la escuela pública.
El reclamo apunta a lograr las condiciones básicas para una verdadera calidad educativa, al hacer frente al creciente deterioro salarial, de las condiciones de trabajo, en la infraestructura edilicia, los comedores y el transporte escolar, del material didáctico, mobiliario, elementos de limpieza, las escasas becas, falta de nombramiento de personal docente y auxiliar y las expresiones de violencia social en las escuelas públicas de todos los distritos del país.
El gobierno demora su convocatoria y deja correr las paritarias provinciales, apuntando a imponer un techo del 25% y en cuotas -lo que achica la suba real-, con el agravante de partir de un inicial docente nacional de solo $ 4.400, por debajo del valor Mínimo, Vital y Móvil en $ 4.716 como nunca había ocurrido.
Las paritarias provinciales grafican ese objetivo, así como la reunión de representantes de 8 provincias que definió un techo salarial del 25%.
Ese porcentaje planteó el gobierno de Scioli al realizar 4 muestreos y hablar de una «inflación del 24,9%». Las Actas ofertando un 30% en Río Negro (en tres cuotas) y un 30% en Neuquén (en un tramo), dan cuenta de lo que estarían dispuestos a estirarse los gobernadores, cuando es necesaria una recomposición no inferior al 40%. Varias provincias plantean esperar a la paritaria nacional mientras en Chaco hablan de una suba de la «masa salarial» de solo el 12%.
Ante esta realidad, la Mesa Nacional de la Federación Nacional Docente (FND-CTA) plantea las siguientes iniciativas a debatir y resolver en las más amplias instancias democráticas:
* Convocar al conjunto de entidades nacionales (CTERA, la DAC y gremios docentes de la CGT), Sindicatos provinciales, Seccionales docentes y Agrupaciones de todo el país a la mayor unidad en la acción, para definir un pliego reivindicativo común y las posibles medidas para lograrlo.
* Unidad que debe hacerse extensiva al conjunto de gremios estatales como ATE, FeSProSa, Judiciales, Legislativos, la CONADU H y Centrales sindicales para el logro de estas demandas.
* En caso de no obtener respuesta, promover un «no inicio» de clases de alcance nacional para el 2 de marzo. Con la propuesta de convocar a una «Caravana Nacional por la Educación Pública» y la instalación de una «Carpa Blanca Docente» frente al Ministerio de Educación o en Plaza de Mayo, de acuerdo a la Jornada Nacional y el plan de acción que se logre consensuar.
* Convocar a reunión de la Mesa Nacional de la FND para el jueves 12 a fin de precisar el avance de estas propuestas.
* Realizar ese día una reunión ampliada para la preparación de un Encuentro, Congreso o Movimiento Político Educativo que pudiera ser convocado en conjunto por la FND, CONADU H y la CTA Autónoma para intervenir activamente en el debate político-educativo del país.
* Participar, en febrero, de un nuevo Encuentro Nacional de Sindicatos, Seccionales y agrupaciones docentes combativas como los realizados en 2013 y 2014 que definieron acciones de lucha de alcance nacional por el salario y la escuela pública.
El secretario general de la Central de Trabajadores de Argentina (CTA Autónoma), Pablo Micheli, dijo que continúan las «conversaciones» con el titular de la CGT Azopardo, Hugo Moyano, para un posible paro en la primera quincena de marzo, y adelantó que ese mes «vamos a estar en la calle».
